Уровень знаний студентов стоматологического факультета по вопросам дентального травматизма

Проведена оценка уровня знаний студентов двух курсов стоматологического факультета по вопросам оказания помощи детям при острой травме зубов.

Материалы и методы. Проведено исследование по результатам анкетирования 314 студентов стоматологического факультета УГМУ. Анкета-опросник включала в себя 9 вопросов, разделенных на три блока. Вопросы из первого блока использовались для оценки информированности студентов в отношении травмы зубов у детей, второго блока – для оценки знаний студентов в вопросах переломов зубов у детей, третьего блока – для оценки знаний студентов в отношении вывихов зубов у детей.

Результаты. Студенты 5 курса в большей степени обладают знаниями по вопросам дентального травматизма у детей, чем студенты 2 курса. На большую часть вопросов большинство студентов 5 курса (от 50 до 80%) отвечали правильно, тогда как в группе студентов 2 курса правильные ответы получены от 50% респондентов и менее.

Выводы. Уровень знаний студентов стоматологического факультета УГМУ по вопросам дентального травматизма недостаточен. Представляется перспективным внедрение в учебный процесс студентов всех курсов стоматологического факультета дополнительных дисциплин и модулей по травме зубов в детском возрасте, проведение студентами санитарно-просветительской работы среди населения.

1. Брагина ВГ, Горбатова ЛН. Травма челюстно-лицевой области у детей. Экология человека. 2014;21(2):20–24. https://doi.org/10.17816/humeco17262.

2. Маланова О.А. Определение уровня знаний педагогов при оказании первой помощи при острой травме зубов / О.А. Маланова, Н.С. Морозова, А.Г. Мальцева // Медико-фармацевтический журнал «Пульс». – 2021. – Т. 23, № 4. – С. 36–42. http://dx.doi.org/10.26787/nydha-2686-6838-2021-23-4-36-42.

3. Тарасова Н.В., Буянкина Р.Г., Галонский В.Г., Градобоев А.В., Журавлева Т.Б. Детская травма зубов: причины, распространенность, структура (обзорная статья) // Вестник новых медицинских технологий. 2023. № 4. С. 16–21. DOI: 10.24412/1609-2163-2023-4-16-21.

4. Tewari N., Bansal K., Mathur V.P. Dental Trauma in Children: A Quick Overview on Management // Indian journal of pediatrics. 2019. Vol. 86, Is. 11. Р. 1043–1047. DOI: 10.1007/s12098-019-02984-7.

5. Симакова А.А., Горбатова Л.Н., Горбатова М.А., Гольдберг М.А., Подрезова А.В., Попов В.А. Результаты ортодонтического лечения вколоченного вывиха постоянных резцов верхней челюсти: клинический случай. Стоматология детского возраста и профилактика. 2022;22(3):244–250. https://doi.org/10.33925/1683-3031-2022-22-3-244-250.

6. Муртазаев С., Махмудова Д. Современные методы лечения острых травм зубов у детей. Стоматология. 2021; 2(83): 83–86. https://doi.org/10.34920/2091-5845-2021-57.

7. Flores MT, Malmgren B, Andersson L, et al. Guidelines for the management of traumatic dental injuries. III. Primary Teeth. Dent Traumatol. 2007;23:196–202. DOI: 10.1111/j.1600-9657.2007.00627.x.

8. Flores MT, Andersson L, Andreasen JO, et al. Guidelines for the management of traumatic dental injuries. I. Fractures and luxations of permanent teeth. Dent Traumatol. 2007; 23:66–71. DOI: 10.1111/j.1600-9657.2007.00592.x

9. Wang X.M., Su X.L., Wang H., Liu F., Zhao Y.P., Guo Q.Y. Prevalence survey of dental trauma to immature permanent teeth in Xi’an schoolchildren // Hua xi kou qiang yi xue za zhi. 2018. Vol. 36, Is. 2. P. 194–198. DOI: 10.7518/hxkq.2018.02.015.

10. Детская терапевтическая стоматология. Национальное руководство / Под ред. В.К. Леонтьева, Л.П. Кисельниковой. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2021. – 952 с. https://e-stomatology.ru/pressa/literatura/detskaya_terapevticheskaya_stomatologiya.php.

11. Flores MT, Andersson L, Andreasen JO, et al. Guidelines for the management of traumatic dental injuries. II. Avulsion of permanent teeth. Dent Traumatol. 2007; 23:130–6. DOI: 10.1111/j.1600-9657.2007.00605.x.

12. Nirwan M. Awareness in primary school teachers regarding traumatic dental injuries in children and their emergency management: A survey in South Jaipur / M. Nirwan, A. A. Syed, S. Chaturvedi [et al.] // Int. J. Clin. Pediatr. Dent. – 2016. – № 9. – P. 62–66. doi: 10.5005/jp-journals-10005-1335.