Целью работы явился систематизированный анализ отечественных и зарубежных публикаций, посвященных стоматологическому и гигиеническому статусу детей, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа, а также выявление специфических факторов риска и эффективных направлений профилактики. Проведен аналитический обзор научных источников, опубликованных преимущественно за последние 10 лет, с фокусом на эпидемиологию кариеса, доступность стоматологической помощи, гигиеническое поведение и социально определяемые детерминанты здоровья. Установлено, что дети, проживающие в интернатах, имеют более высокий уровень распространенности кариеса и неудовлетворительный гигиенический статус по сравнению со сверстниками, воспитывающимися в семьях. В ряде исследований подчеркивается вклад недостаточной компетентности персонала учреждений, нерегулярности гигиенических процедур и ограниченного доступа к профилактическим программам. Зарубежные данные указывают на значимость семейной модели профилактики и роль родителей в формировании гигиенического поведения, что формирует системную уязвимость воспитанников интернатов в отношении стоматологических заболеваний. Определена потребность в разработке адаптированных профилактических программ с участием педагогов, медицинского персонала и социальных специалистов. Обоснована необходимость усиления образовательных и мотивационных мероприятий в сфере гигиены полости рта, а также повышения доступности профессиональной профилактики.